Довідка по адаптації першокласників
Мета дослідження: визначити рівень адаптації першокласників.
Адаптація до школи є процесом адаптації до нових умов школи, які кожен першокласник усвідомлює і переживає по-своєму. Практично всі першокласники приходять до школи з дитячого саду. Там були прогулянки, ігри, режим дня, тиха година, вихователі завжди поруч. У школі все по-іншому: досить напружений режим і нові жорсткі вимоги. Для того щоб адаптуватися до них, потрібно багато сил і часу.
Період адаптації до школи для першокласників є складним. Він триває від 2-3 тижнів до шести місяців. Це залежить від багатьох факторів: від типу навчального закладу, від індивідуальних особливостей дитини, від ступеня готовності дитини до школи, від рівня складності навчальних програм.
Особливу увагу вчитель має приділяти тим дітям, у яких присутні функціональні відхилення, порушення сну та інші ознаки невротизації.
Що потрібно зробити для дитини, щоб він мав можливість вчитися і полюбив школу? Щоб навчання проходило успішно, необхідно враховувати особливості адаптації кожного школяра (пристосування, звикання) до шкільного життя. Для дитини перший рік навчання особливо важкий: змінюється звичний спосіб життя, дитина адаптується до нової діяльності, нових соціальних умов, до незнайомих дорослих і однолітків.
Найбільш корисною формою роботи буде виступ на батьківські збори з розповіддю про особливості адаптаційного періоду, про те, що батьки можуть зробити для полегшення адаптації дітей до школи.
Важливо допомогти майбутнім першокласникам подолати перші труднощі школи успішно, щоб стати впевненими в собі і більш дорослими.
