Адаптація першокласників до школи
Велика подія для батьків - «вступ» дитини до школи - може стати цілою проблемою для малюка. Зовсім інша обстановка, для багатьох перший колектив, дисципліна і режим.
Звикання до нової ролі кожна дитина переживає по-своєму, але, як правило, процес адаптації триває від декількох тижнів до декількох місяців. В значній мірі процес адаптації першокласників до школи залежить від типу навчального закладу, встановлених учителем правил, складністю навчальної програми, методу викладання, а також від підтримки дитини батьками.
Психологи ділять всіх першокласників на три групи залежно від ступеня адаптації:
Група № 1. Діти звикають до нової ролі протягом 1-2 місяців. Вони швидко знаходять спільну мову з дітьми, виконують всі накази вчителя, швидко вчаться, мають завжди гарний настрій і з задоволенням йдуть до школи. Режим і ранковий підйом, а також правила поведінки на уроці можуть дещо збентежити їх з перших днів, але за місяць вони вже повністю адаптуються в шкільному середовищі.
Група № 2. Ці діти трохи важче вживаються в нову роль. Вони не можуть звикнути до побажань вчителя, а тому часто ігнорують зауваження. Також не зовсім просто таким дітям спілкуватися і з однокласниками. Вони часто з'ясовують стосунки, схильні до гніву і образ, а на уроках часто неуважні, можуть грати іграшками. Звикають вони до школи протягом 2-3 місяців.
Група № 3. Соціально-психологічна адаптація у таких дітей проходить досить складно. Їм важко вдається навчання новому. У відносинах з іншими дітьми вони демонструють агресивність, а вчителів повністю ігнорують.
Адаптація першокласника в школі не проходить без утруднень. Батьки повинні знати, в чому саме може бути проблема і вчасно допомогти своїй дитині.
Так, серед найпопулярніших проблем, які виникають вже в перший місяць навчання, є:
- Хронічна неуспішність. Причиною даної проблеми є ставлення самих батьків до школи, яке нав'язується дитині. Так, часто батьки самі налаштовують дитину на те, що в школі не цікаво, але ходити туди потрібно. Також батьки можуть очікувати занадто багато від дитини і постійно його принижувати через поганих оцінок. Вирішити це питання можна досить просто: створіть для малюка хороший спосіб школи і робіть домашні завдання разом, переконайте дитину, що навчається весело і цікаво.
- Лінь. Часто діти лінуються виконувати вправи та завдання, але цього можна уникнути якщо ще до вступу в школу привчати дитину виконувати не тільки те що подобається, але те що потрібно (наприклад, скласти книги та іграшки, самостійно одягатися і взуватися т.д.).
- Негативістська демонстративності. Діти часто поводяться агресивно і спеціально не реагують на зауваження вчителя. Це пов'язано з браком уваги. Дитина, вимагаючи уваги дорослих, намагається отримати її хоча б якимось чином, навіть коли його лають.
- Вербалізм. Часто у дітей з добре розвиненою мовою відбувається затримка мислення. Так, батьки бачать як багато може розповісти їхня дитина, переконані, що і в школі дитина буде успішним. Але часто такі діти не можуть вирішити і простих завдань. Вся проблема криється в тому, що батьки мало уваги приділяли образному мисленню. Вирішити проблему можна завдяки іграм, які покращують мислення, малювання, конструювання.
У будь-якому випадку, дитині набагато простіше адаптуватися у шкільному середовищі, якщо батьки підійдуть до питання школи серйозно: позитивно налаштують дитини, будуть займатися з ним, привчать до режиму і дисципліни.
