Монтессорі школа раннього розвитку
Більшість батьків не раз чули таке словосполучення як «навчання за системою Монтессорі». Але багато хто не знає, що це таке. Так давайте з'ясуємо, що ж це за система і розглянемо її на конкретному прикладі.
Педагогіка Монтессорі - система виховання, яку на початку XX століття запропонувала італійська вчена, мислітельніца і педагог Марія Монтессорі.
Принцип цієї системи заснований на чуттєвому сприйнятті обстановки навколишнього середовища. Припустимо, граючи в кубики, м'ячики діти вивчають не тільки форму предмета і колір, але і отримують уявлення про цифри, не маючи поки абстрактного уяви про них. На основі цієї системи дитина вчиться самостійно, він не повинен залежати від дорослого. У свою чергу, від вихователів і батьків потрібно лише створити підготовлену середу, викликати у вихованця прагнення до пізнання, а потім без критики виступати в ролі спостерігача. Ну і звичайно допомагати на перше прохання дитини. У школі Монтессорі раннього розвитку немає строгого правила дітей тримати за партами. Потрібно не примушувати, а дати можливість дитині самостійно вибирати собі заняття і місце для нього.
Підготовлена середу і система Монтессорі це єдине ціле, вони не можуть існувати одне без одного. Як же створити спеціальну навколишнє середовище для розвитку дитини? З педагогіки Монтессорі в школі раннього розвитку всі предмети та методичні посібники повинні відповідати фізичним здібностям дітей, тобто лежати на видному місці, щоб у дитини був вільний доступ. Тут немає ніяких складних предметів і посібників: той же простий конструктор може допомогти дитині не тільки будувати, але і знайти собі «колег по роботі».
Діти це свого роду губки, всю інформацію вони вмить вбирають з навколишнього середовища. Якщо дитина живе в атмосфері доброти, похвали, дружби, то він вчиться ставитися до себе і оточуючих з таким же настроєм. Спробуйте будинку дати волю дитині, і ви переконаєтеся в дієвості цієї системи. Припустимо, дитина пролив щось, витріть при ньому, щоб він бачив, як це робиться. Наступного разу він сам попросить прибрати за собою, нехай не так чисто як вам би хотілося, але він вже ступить на новий щабель свого розвитку. І так можна вводити свою дитину за цією системою навчання в нове доросле життя, де він буде почувати себе самостійною людиною.
