Монтессорі це що таке?
Система Монтессорі - це педагогічна система, яка застосовується для розвитку знань і навичок у дітей з розумовими проблемами. Вперше цю методику застосувала в своїй практиці італійський учений і педагог Марія Монтессорі. Свій талант педагога вона відкрила, навчаючи дітей читання, письма, сенсориці і моториці. Вона була впевнена, що під час навчання, дитини найголовніше навчить відчувати.
Головний принцип цієї методики - це індивідуальний підхід до здібностей, потреб і обдарованості кожної дитини. Малюк сам визначає тривалість занять і дидактичний матеріал, а також ритм і спосіб навчання. Карапуз самостійно вибирає з ким і над чим він хоче сьогодні вчитися. Мета Монтессорі - самокорекція. Маленький мислитель повинен сам побачити свою помилку і виправити її.
За методики Марії Монтессорі, розвитку особистості дитини ділитися на чотири категорії:
- Дитинство - від народження до 6 років;
- Дитинство - від 6 до 12 років;
- Юність - від 12 до 18 років;
- Дорослішання - від 18 до 24 років.
Вивчивши всі ці періоди, Марія розробила свій навчальний матеріал, який є так званої підготовчої середовищем. Вона заснована на чуттєвому сприйнятті дитини. Дане середовище допомагає малюкові познайомитися з дорослими поняттями, звільниться від дорослої опіки та спокійно вступити в доросле життя. Також за принципами методики навчальна група повинна бути різновікова. У ній старші діти повинні допомагати молодшим. Цей фактор виховує в дітях турботу по відношенню до своїх близьких. Що стосується вчителя? Учитель повинен стати для дитини помічником, який допоможе навчитися, правильно працювати з матеріалами, і буде стежити за успіхами малюка. При навчанні дітей викладачі використовують в якості навчального матеріалу намистинки, кубики, циліндри і трикутники. Ці предмети спонукають дитину до вивчення і пізнання світу. Малюк розвиває в собі велику кількість навичок, вчиться ставити мету і знаходити шляхи досягнення цієї мети. Також він навчається координації рухів рук, ніг і очей.
При навчанні діток, Марія Монтессорі завжди керувалася кількома правилами:
- Не слід чіпати карапуза, поки він сам не проявить бажання до вас звернутися.
- Ніколи не можна говорити погано про дитину.
- Під час навчання і розвитку малюка слід звернути увагу на позитивні сторони його характеру, тоді погані риси підуть на другий план.
- Не можна ігнорувати дитини. Слід завжди звертати на нього увагу.
- Не потрібно лаяти крихітку, якщо він зробив помилку.
- Треба поважати маленької людини.
- Необхідно допомагати дитині в освоєнні навколишнього світу.
- Навчати малюка потрібно на своїх прикладах.