Розвиток вашої дитини та розвиваючі ігри для нього
Зміст:
- Розвиток дитини в дитячому віці (0 - 1 рік)
- Розвиток дитини в ранньому дитинстві (1-3 роки)
- Розвиток дитини в дошкільному віці (3 роки - 6-7 років)
Найбільш ефективно розвиваючі ігри можуть сприяти розвитку дитини в перші роки його життя, а саме в дитячому віці, ранньому дитинстві і в дошкільному віці.
Розвиток дитини в дитячому віці (0 - 1 рік)
У період розвитку дитини від 0 до 1 року в першу чергу батькам необхідно забезпечити дуже хороший гігієнічно догляд. На них також покладається дуже важливе завдання забезпечити благополуччя і спокій дитини, так як саме в цей період формуються основні звички дитини, а от з яким знаком позитивним чи негативним повністю залежить від батьків. Оскільки і поведінку немовляти і його психічний розвиток повністю залежить від тих відносин які у нього склалися з дорослими людьми, а в першу чергу з його батьками які знаходяться поруч з ним більше всіх інших.
Розвиток дитини до 6 місяців, в першу чергу обумовлено спілкуванням з дорослими людьми, бажано в позитивній і емоційній формі. Практично всі розвиваючі ігри для, немовлят засновані на дотик, погладжування, притискання до грудей. До 3 місяців немовля вже сам може самостійно успішно грати зі своїми пальчиками на ногах. Дуже важливо для розвитку немовляти щоб при спілкуванні з ним дорослі використовували теплі інтонації, але при цьому виявляли різноманітну міміку, пози, в результаті немовля повинен дізнатися весь спектр емоційних реакцій. І вже до 4 місяців він зможе з імітувати, деякі ваші інтонації і звуки, а іноді й навіть міміку.
Після 6 місяців у немовлят формується прихильність до людей і діловий стиль спілкування з дорослими, в якому, крім емоційних реакцій присутні вже різні дії з предметами. Немовлята вже самі можуть знайти і вибрати з кількох речей, які знаходяться поруч з ними саме ту річ, яка буде йому цікава в цей момент, наприклад якась гарна брязкальце.
Вже в 9 місяців малюк із задоволення може грати з м'ячиком або яким-небудь іншим круглим предметом і уважно стежити за його пересуванням. У цьому ж віці або трохи раніше ви можете побачити перші прояви самостійності та наполегливості в досягненні мети і на отримання конкретного результату. Наприклад, граючи на барабані, дитина відразу отримує очікуваний результат, скільки б разів він не повторив, одне і те ж дію. Граючи ж з кубиками, дитина вчитися маніпулювати з предметами, розуміти різницю між шансом і наміром, і проявляти свою наполегливість в досягненні результату.
Крім усього вище сказаного, в цей же період за допомогою мови дорослої людини у дитини відбувається розвиток мовного слуху і вже до кінця першого року життя дитини деякі слова для нього починають набувати узагальнений характер. Тому для гармонійного розвитку дитини необхідно постійно з ним розмовляти.
Розвиток дитини в ранньому дитинстві (1-3 роки)
Розвиток дитини від 1 року до 3 років, як і будь-який період має свою специфіку. Спостерігати за поведінкою дитини і потім як він вчитися спілкуватися з іншими людьми, а іноді і предметами дуже забавно і цікаво, так як саме в цьому віці діти опановують промовою в повній мірі. Мовленнєвий розвиток дитини до 3 років досягає дуже високого рівня і дитина вже повною мірою до кінця цього періоду опановує рідною мовою, яка для нього ставати повноцінним засобом спілкування. Якщо ваша дитина до 2 років ще взагалі не почав розмовляти, то вам бажано звернутися до фахівця логопеда і невролога, що б уточнити усели в порядки з структурами його голосового апарату.
Також у період раннього дитинства у дитини дуже плідно розвиваються мислення, увагу, пам'ять. Але серед усіх психічних функцій в цьому віці у дитини головним ставати сприйняття, за допомогою якого формуються основи уяви. Ще в дитячому віці у дитини почала формуватися предметна діяльність, але саме провідним видом діяльності який максимально впливає на розвиток дитини вона ставати саме в період раннього дитинства. Дитина дізнається, який предмет для чого використовується і як саме його потрібно використовувати. У процесі цієї діяльності і зароджуються основи повноцінної гри.
У віці від 1 до 3 років діти вкрай емоційно і безпосередньо реагують на власні бажання. Але до кінця цього віку реакції і вся поведінка дитини стане більш негативним і агресивним, так як обумовлено кризою 3 років, це дуже важкий період для дитини який він повинен пережити у своєму житті. При цьому батьки малюка в цьому віці можуть легко його відвернути і зайняти чим-небудь новим і цікавим. Найголовніше не піддаватися на капризи й істерики дитини, чим спокійніше ви реагуєте, тим раніше він заспокоїтися.
Щоб дитина розвивалася гармонійно у віці від 1 року до 3 років необхідно використовувати спеціальні розвиваючі ігри. Для розвитку мовлення можна скористатися маленькими книжками з потешками або будь-якими іншими картинками, на яких зображені різні предмети і тварини. Як і в дитинстві для розвитку рухів можна використовувати м'ячики, що рухаються машинки, каталки. У цьому віці вже можна починати грати в сюжетно-рольові ігри, в цьому вам можуть допомогти самі різні іграшки, починаючи від тварин і закінчуючи ляльками та пупсами. Бажано щоб у дитини був весь додатковий інвентар, ляльковий одяг, посуд, меблі.
Додатково для розвитку предметної діяльності можна продовжити використовувати матрьошки, кольорові кубики, пірамідки, так само додатково вже використовують формочки для піску, совки, відерця. Можна вже починати грати з гумовим конструктором. Всі ці іграшки так само використовуються для розвитку інтелектуальних операцій і навичок мислення в дитини.
Вже до 2 років головним засобом спілкування дитини ставати мова, але над нею ще дуже багато потрібно працювати, ви можете разом з дитиною розучувати вірші, читати казки вголос і разом їх промовляти. Додатково до 2 років ви можете розширити арсенал іграшок різними мозаїками, іграшками зі шнурівкою, конструкторами. Всі ці іграшки спрямовані на розвиток мислення і окоміру. Окремо виділяють розвиваючі заняття, які спочатку дуже сильно впливають на розвиток дитини, а саме заняття музикою, малюванням, ліпленням та інші. Вже з цього віку дитини рекомендують водити в студію раннього розвитку.
Розвиток дитини в дошкільному віці (3 роки - 6-7 років)
Розвиток дитини від 3 до 6-7 років має свої особливості. Вони пов'язані з розвитком особистості дитини та її психічних функцій у цьому віці. У порівнянні з попереднім етапом, а саме кризою 3 дет дитина емоційно більш спокійний, прояв емоції ставати більш стриманим при цьому сама емоційне життя може бути дуже яскравою.
Цікаво, що саме в цей період будь-яка діяльність дитини щоб стати успішною або взагалі відбудуться повинна бути емоційно дуже яскраво забарвлена, так як дитина ще не в змозі виконувати ту діяльність, яка йому не цікава. Саме з цього, дуже важливий у цьому віці формується особистісний механізм підпорядкування мотивів. Одні мотиви для дошкільника стають більш важливими в порівнянні з іншими. Найсильніша мотив для дошкільника - це заохочення і лише потім покарання.
На початку періоду від 3 до 6-7 років дитина починає, засвоює етичні норми, до кінця періоду у дитини практично вже сформовано самосвідомість, усвідомлення своїх переживань, усвідомлення себе в часі, частково сформована самооцінка і також відбувається статева ідентифікація. Ми бачимо, що дитина проходить дуже не легкий, але стрімкий шлях розвитку. Сприяє цьому також формування і розвиток психічних функцій дитини, які властиві саме цьому віку.
Найбільш актуально в цьому віці розвиток певних психічних функцій, які максимально впливають на розвиток дитини і мають свою специфіку. В першу чергу це сприйняття, дитина вже може описувати предмети за розміром і формою. Саме сприйняття ставати більш цілеспрямоване, свідоме і досконале.
Воно безпосередньо пов'язано з мисленням не дивно, що провідним типом мислення в цьому віці ставати наочно-образне мислення, при цьому дошкільник цілком самостійно може міркувати і вирішувати різні завдання. Це також найбільш плідний період для розвитку, саме мимовільної пам'яті у дошкільника. Також у цей період відбувається остаточне і повноцінне оволодіння промовою, розширюється словниковий запас і відбувається розвиток граматичного ладу мови. Всі ці новоутворення в першу чергу формуються в процесі гри.
Розвиток дитини від 3 до 6-7 років в першу чергу відбувається в процесі гри, яка є провідним типом діяльності в цьому віці. Але особливо важливе значення, в цьому віці набуває, саме сюжетно-рольова гра. На першому етапі цього віку від 3 до 5 років, головним і основним змістом усіх ігор є предметна діяльність. На другому етапі у віці від 5 до 7 років головним змістом гри стають громадські та соціальні взаємини людей.
Таким чином, відбувається розвиток дитини в процесі гри, він вчитися спілкуватися з однолітками, підкорятися правилам, формувати нові мотиви й освоювати нові види діяльності. Наприклад, малювання, ліплення, конструювання та освоєння елементів трудової та навчальної діяльності, всі ці додаткові розвиваючі ігри також дуже позитивно впливають на розвиток дитини.
