За здоров'ям - у дитячий садок!
Зміст:
- Правила правильного харчування
- Сім обов'язкових «НЕ»
- Сім обов'язкових «ТРЕБА»
- Захист дитячого організму в садку
- Мовні вправи
- Розвиток моторики
- Робота з батьками
- Художньо-естетичне виховання дітей
- Добрі поради батькам, які відправляють дітей у дитячий садок
- Рекомендації батькам з правил дорожнього руху
Дитячий садок сьогодні - це державна установа дошкільної освіти, центр гармонійного розвитку дитини, який здійснює його первісну соціалізацію в суспільстві, прищеплює навички спілкування з однолітками і здійснює його підготовку до школи на основі первинних знань читання, рахунку і листа. У главу діяльності установа ставить основною метою фізичне, соціально - моральне та особистісно - пізнавальний розвиток дошкільника # Розвиток дитини до року #.
Всі знають про те, що запорука здоров'я - правильне харчування дітей. У дитячому закладі працюють фахівці, грамотно і педантично складові збалансоване меню. У нього входять корисні овочі фрукти, соки. Але часом самі батьки балують дітей, купуючи їм кока - колу, чіпси, Кириешки, що не стежачи за складом цих модних сьогодні продуктів. Крім того, відправляючи дитину з ранку в садок, вони перед сніданком підгодовують його чим-небудь, перебивають малюкові апетит. І потім, він вже не захоче їсти корисну кашу.
Забираючи дитину ввечері з садка, вони знову ж балують його різними солодощами, фаст - фудами і до вечері він знову втратить апетит. Тому правильне харчування дитини - це проблема не лише фахівців дитячого закладу але й батьків. З раннього дитинства у дитини повинні формуватися звички здорового харчування. Він повинен розуміти - щоб не хворіти, потрібно їсти тільки корисні продукти: м'ясо, рибу, молочні продукти, соки, фрукти, овочі. Тому ми пропонуємо пам'ятки батькам
«Правила правильного харчування»
- Дитина має право все знати про своє здоров'я.
- Дитина має право на власні звички і смаки.
- Їжа дитини повинна бути простою, смачною і корисною.
- Під час їжі настрій має бути хорошим.
- Немає поганих продуктів, але є погані кухарі!
Сім обов'язкових «НЕ»
- Не примушувати
- Чи не догоджати
- Не нав'язувати
- Не квапити
- Не відволікати
- Чи не потурати, але зрозуміти
- Чи не тривожитися і не турбувати
Сім обов'язкових «ТРЕБА»
Треба привчати дітей:
- Брати активну участь в сервіровці та прибирання столу,
- Ретельно вимити руки перед їжею,
- Жувати їжу із закритим ротом,
- Є самостійно,
- Правильно користуватися столовими приборами: ложкою, виделкою, ножем,
- Вставши з-за столу, перевірити своє місце - досить воно чисто і, якщо ні, то прибрати його,
- Закінчивши їжу, подякувати того, хто її приготував
А, оскільки діти 3 -7 років пізнають світ у грі, це найбільш оптимальний варіант для навчання, виховання, пізнання навколишнього світу і прилучення до трудової діяльності дитини. Але незміцнілий організм дитини схильний до простудних захворювань. А попередити завжди простіше, ніж лікувати.
Захист дитячого організму в садку
Тому, сьогодні ми говоримо не просто про розвиток гармонійної особистості, але робимо величезний акцент на здоров'я, зберігаючих технологіях у вихованні підростаючого покоління. Але профілактика простудних і хронічних захворювань має ряд сучасних немедикаментозних методів, розроблених медичними працівниками установи, інструкторами з фізичного виховання, що використовуються в дитячому садку.
Першорядне значення має комплексна діагностика дітей та огляд стану здоров'я фахівцями. Важливо діагностування загальної фізичної підготовки дітей за нормативами на початку року і в кінці.
Потім необхідно скоординувати раціональну організацію рухової активності дошкільнят: ранкова гімнастика, заняття з використанням міні - тренажерів, фізкультурні заняття, ритміка, прогулянки на свіжому повітрі, суворе дотримання режиму дня, проведення фізкультхвилинок, рухливих ігор, музичних занять, занять з формування здорового способу життя.
Величезну роль сьогодні відіграють фізкультурні заняття, як традиційні, так і у вигляді тренувальних занять, змагань, свят та розваг, занять ритмікою, де розучують самі різні танцювальні рухи від пластики, рухів і комбінацій бальних танців і до степ аеробіки. Велику користь приносить дитячому організму плавання в басейнах, оскільки крім загартовування, дитина вчиться правильно дихати й розвиватися фізично.
Далі йде так зване «загартовування по щаблях», куди входять: ходіння босоніж, повітряні ванни в легкому одязі, умивання, в теплу пору року гімнастика на свіжому повітрі.
Систематично необхідно проводити наступні заходи: формування та контроль за поставою; на фізкультурних заняттях - контроль за диханням; повноцінне і збалансоване харчування з вживанням овочів і фруктів, прийом полівітамінів, споживання часнику та цибулі; кварцування приміщень; загальнозміцнюючий масаж; інгаляції; фізіотерапія.
Крім того, сьогодні в дошкільних установах проводяться специфічні нетрадиційні методики оздоровлення дітей, як:
- Ігровий масаж,
- Дихальна гімнастика,
- Аромотерапія,
- Гартує масаж підошов ніг,
- Артікуляцінная і пальчикова гімнастика, за допомогою якої розвивається не тільки артикуляционная мова, дикція дитини, а й дрібна моторика рук.
Коли в дитячому садку дитина не вміє правильно тримати в руці олівець, відмовляється сам застібати ґудзики або зашнуровувати шнурки, це говорить про проблему в розвитку мови, мисленні малюка. Адже пам'ять, мова, мислення, рухи рук, мовної апарат, емоції тісним чином пов'язані між собою.
При недостатньому розвитку тонусу страждають координація, мова, рух. Якщо малюк в 4 роки під час вмивання не може донести до особи в долоньках воду, значить, він потребує особливої уваги, отже, у нього проблеми з м'язами.
Мовні вправи
Тому сьогодні розроблені цілі комплекси різних мовних вправ.
Малята дуже люблять віршики - потішки і з задоволенням по черзі загинають пальчики рук зі словами:
Більшого - дрова рубітьМеньшему - води носити, середнячків - піч топити, Цьому - тісто місити, А меншому - співати, танцювати, Своїх братів розважати.
Після цих слів діти струшують пальцями обох рук.
Або така народна потешка:
Раз, два - мережива, Три, чотири - ніс в чорнилі, П'ять, шість - кашу їсти, Сім, вісім - сіно косимо, Дев'ять, десять - Килина тісто місить, Покликала кота додому, Налила йому помиї.
Кот пив, пив, пили глечик разбіл.Кувшін варто п'ятачок, А за це кулачок.
Розвиток моторики
Сенсомоторіку розвивають пальчикові театри, коли за допомогою однієї руки маля не тільки може розповісти казку, але і голосом передавати інтонації
