Кишенькові гроші дітям
Як навчити підростаючу людину здраво ставитися до грошей: витрачати їх з розумом, бути в міру економним, але не жадібним, цінувати у.о., але не перетворювати їх на предмет поклоніння?
Були часи, коли обговорювати грошові питання при дітях, а тим більше з дітьми, вважалося недоречним. Сьогодні наші діти, як і їхні однолітки за кордоном, грають у «Монополію», Можуть розповісти чимало історій про те, як стали мільйонерами Морган і Гейтс, а деякі навіть в курсі, скільки коштує Land Rover. Вони й самі мріють бути багатими. Точніше, мріють вони про що, і при цьому не тільки не виключають гроші з системи цінностей, а й відводять їм значне місце.
Уміння правильно розпоряджатися фінансами – не вроджена якість, а навик, який формується з дитячих років. У свідомості дитини вкорінюються стереотипи, породжені батьківським поведінкою і ставленням до життя. Не останню роль в цьому відіграє склалося серед дорослих членів ставлення до грошей. Якщо наполегливо повторювати в присутності дитини, що чесна людина не може бути багатим, то, цілком імовірно, він виросте у впевненості, що гідний тільки самого насущного мінімуму. Гонка за довгим рублем, яка відбувається на дитячих очах, не може не залишити важкого відбитка у свідомості підлітка. Немає сенсу звинувачувати сина, вчетверте за тиждень прохача мати виділити йому грошей, так як «ті, що ти мені дала, вже скінчилися», Коли самі успішніше витрачаєте, ніж плануйте витрати.
Грошова грамота
Доводиться констатувати, що в країнах СНД критерії того, як слід привчати дітей користуватися грошима, тільки починають формуватися тоді як американці, наприклад, зі свого властивої прагматичністю випустили десятки книг на цю тему. З очевидних причин не всі рекомендації застосовні в наших умовах, та й думки з цього питання розходяться, проте деякими порадами можна скористатися.
Отже, щоб дитина опанував ази грошової грамоти, не варто тримати його в стороні від домашніх фінансових питань. Діти повинні знати, як з'являються гроші в гаманці і на що вони йдуть. З 6-7 років вони вже можуть брати участь в сімейній раді, де обговорюються питання про те, що кому треба купити, висловлювати свою думку на цей рахунок. Час від часу отримуючи від батьків, близьких людей невеликі суми грошей в якості подарунка, вони можуть спільно з ними вирішувати, на що їх витратити.
Найважливіше на всі часи і при всіх рівнях забезпеченості сім'ї – це донести до дитини думка, що будь-які ресурси, в тому числі грошові, чи не безрозмірні, а інші члени сім'ї розраховують на її розуміння в самих різних питаннях, включаючи планування витрат.
Кишенькові гроші
Перші гроші, якими ми вчимо розпоряджатися, - як правило, видані батьками кишенькові. На питання: «Скільки кишенькових грошей ви даєте своїй дитині?» - Більшість відповіли: «Та скільки не даси, все мало!» Кожен день дитина що-небудь канючить, то у батьків, то у батька, то у дідуся… І при тому, що всім необхідним він забезпечений». Те, що просить, не дивно: більшість дітей впевнені, що батьки зобов'язані забезпечити їх усім, щоб вони не побажали. Якщо підтримувати цю впевненість, покірливо підкидаючи гроші, то з часом задовольнити зростаючі апетити чада, зможе хіба що Старий Хоттабич, але не звичайний батько.
Плюс стипендія
Що ще бажано зрозуміти? Кишенькові гроші – це не заохочення за хорошу поведінку і навчання. П'ятірка або незадовільно не повинні відображатися на «кишенькової ставкою». Але якщо гроші можуть стимулювати вашої дитини на успіхи, то чому б не видавати йому домашню «стипендію» за них? Якщо вас щось бентежить і особисто ви вчилися абсолютно безкорисливо, то згадайте, що у вузі студенти отримують законну стипендію за успішне навчання. До речі, в деяких школах, тепер час від часу дітей нагороджують грошовими преміями за відмінне навчання, перемогу на олімпіаді. Для дитини задоволення від цих зароблених своєю працею грошей не йде ні в яке порівняння з володінням просто грошима. Разом з дитиною розробіть чіткі правила отримання домашньої стипендії: за які успіхи він отримає її, період її виплати (за підсумками чверті, наприклад.)
