Коли вчити дитину читати
Завдяки вмінню читати людина розвивається, пізнаючи світ. За допомогою книг формується мислення, виховується характер, іноді повністю змінюється світогляд. Під час читання розвивається інтелект малюка. Це говорить про те, що роль книг у житті будь-якої людини дуже велика. Всі батьки розуміють цю істину і, іноді, намагаються вчити дитину читати майже з пелюшок. 
Якщо заняття проходять у вигляді гри, доставляють радість, цікаві мамі і малюкові, то це нормальний процес навчання. Ігри з кубиками, в які дітки із задоволенням грають з річного віку, є хорошими навичками для читання надалі. З кубиків можна скласти найлегші слова, називаючи букви, які дитина може повторити. Іноді, за допомогою кубиків, швидше виправляються деякі дефекти мови.
Звичайно, існують різні думки про те, коли вчити дитину читати. Але результат залежить безпосередньо від здібностей до пізнання і уважності малюка. Для цього існує підготовча робота добукварного періоду.
Головне показувати під час читання предмети і роз'яснювати картинки, назви яких тільки що були вимовлені, для того, щоб дитина могла пояснити наступний раз прочитану фразу.
Взагалі, вчити дитину читати, можна починати з раннього дитинства і необхідно продовжувати навчання, поки не з'явиться інтерес у малюка до самоличности читання, це прищеплює любов до цього заняття. Але, треба пам'ятати, що до 2 років вміння читати проявляється не автоматично, просто знаючи алфавіт. У цьому віці найголовніше, щоб дитина зрозуміла значимість цієї навички.
Найкращий вік для початку навчання, вважається 3-4 рочки. У цьому віці більшу кількість звуків маля вимовляє правильно і мова для нього є чимось новим, викликає інтерес. І, добре розвинене почуття власної язичка, дозволяє грати з багатьма звуками.
До 5 років дитина зазвичай вже вміє говорити пропозиціями, намагається переказувати казочки, розповідає напам'ять деякі віршики. Ці ознаки, свідчать про те, що малюк готовий навчатися читання. Тепер, він проявляє інтерес до книг, імітуючи самостійне читання вголос, дбайливо ставиться до них, бажаючи мати свої, або намагається зробити власні із зошита або альбому.
І, звичайно ж, навчання буде проходити швидше і результативніше, коли дитина вже орієнтується в просторі, розрізняючи «право» і «ліво». Уміння розбірливо і правильно вимовляти всі звуки, розділяти їх в словах, також призводить до більш легкому процесу навчання.
