Розвиток в ранньому віці
Доросла людина використовує в спілкуванні мовленнєвий і понятійне мислення. При цьому він використовує свій досвід, завдяки якому він знає, як робити ті чи інші дії.
Накопичення досвіду відбувається ще в ранньому віці, коли малюк робить свої перші кроки, бере іграшки. Тільки висловлювати свої думки дитина зможе тільки тоді, коли навчиться говорити.
Сучасні вчені з'ясували етапи, згідно з якими розвивається мислення: наочно-дієве, наочно-образне, понятійне мислення. Незважаючи на розділення етапи, процес йде безперервно, поступово удосконалюючи свої навички. Для розвитку наочно-дієвого мислення необхідне спілкування з дорослою людиною.
Розвиток мислення дитини у віці 5 місяців відбувається приблизно так: малюк сам не усвідомлюючи своїх дій, починає перебирати пелюшку і іграшка, яка лежала на ній поступово підсувається до нього. Через деякий час малюк зрозуміє і буде сам тягнути пелюшку вже усвідомлено, щоб отримати іграшку. Д
ля віку 7 місяців можна прив'язати до улюбленої іграшці малюка стрічку, покладіть карапуза на животик, покладіть іграшку так, щоб малюк міг дотягнутися тільки до стрічечки. Дитина буде тренуватися підтягувати до себе іграшку за «хвостик». Коли малюкові буде подобатися викидати іграшки, так само можете прив'язати стрічку або гумку, а інший кінець до ліжечка, стільчика, манежу. Завдяки цьому малюк буде отримувати задоволення від кидання іграшки, і одночасно тренуватиме мислення, повертаючи її на місце.
Приблизно з 10 місяців можна ускладнювати гру. Покладіть іграшку в посудину з ручкою, потім просуньте в кільце ручки стрічку, але не зав'язуйте її, а обидва кінці покладіть перед малюком. Він повинен потягнути за обидві стрічки, щоб притягти ємність і дістати з неї іграшку. Для дитини це може здатися трохи складним, тому вам потрібно показати дитині як це робиться.
Незважаючи на те, що подібні дії дуже прості, дитина накопичує той досвід, який допоможе йому в майбутньому вирішувати більш складні завдання, не витрачаючи на це багато часу. Коли дитина навчиться ходити, поставте перед ним лабіринт з предметів (наприклад, зі стільців), потім поставте іграшку на іншому кінці лабіринту. Для отримання іграшки малюк повинен буде пройти по складному шляху. Якщо малюк не може дотягнутися до предмета, то він буде дивитися на дорослого людини, що стоїть поруч і буде звуками і жестами показувати, що цей предмет йому необхідний.
Ступінь і швидкість розвитку мислення в ранньому віці цілком залежить від дорослого. Дайте йому місце і необхідні предмети для тренування розумових дій, і ваш малюк незабаром покаже вам свої досягнення вже без вашої участі.
