Що робити, якщо дитина краде
Зміст:
- Розберемося в причинах
- Що робити, якщо дитина принесла додому чужу річ?
- Виправляємо ситуацію
- Займемося профілактикою
Фахівці стверджують, що практично всі діти хоча б один раз у своєму житті беруть що-небудь чуже. Дуже важливо відреагувати на цю ситуацію грамотно. Однак нас, дорослих людей найчастіше охоплюють стану безпорадності і розгубленості, і єдине, що приходить до нас в голову, так це думка про необхідність серйозного покарання.
Важливим є те, в якому віці ми помітили випадки крадіжки. Справа в тому, що слова «вкрав», «поцупив» не можна використовувати щодо дітей-дошкільнят. Дошкільнята насилу поділяють реальний світ і світ фантазій. У них ще недостатній рівень усвідомлення своїх вчинків, тому зрозуміти, що він вчинив погано, дитина може не завжди.
В першу чергу це стосується дітей, яким ще не виповнилося 4 років. Ближче до шестирічного віку дитина вже ставати здатним розрізняти поняття «своє - чуже», проте стримувати свої пориви вдається не завжди через природної для цього віку імпульсивності поведінки. При цьому абсолютно не має значення, дорога була річ або ж «копійчана». Для дитини це часом не має ніякого значення.
У чому ж причини дитячого злодійства і що потрібно зробити, якщо ви зіткнулися з ситуацією, коли ваша дитина краде?
Розберемося в причинах
Зустрічаються різні причини, з яких дитина може спокуситися чужою річчю іграшкою. Так, дитина може сильно і протягом тривалого часу мріяти про якусь іграшці. І от виникає момент, коли він бачить жадану іграшку в іншої дитини.
У цей момент у малюка виникає стійке непереборне бажання забрати іграшку собі, що він і робить. Причиною ж подібних вчинків є вікові особливості свідомості дошколенка, в яких поняття «своє - чуже», «моє - не моє», не розділяються.
Шіпіцин Л.М. - Психологія дитячого злодійства - 2007
Стикаючись з подібною ситуацією, не варто панікувати, просто розкажіть дитині, що таке «чужа іграшка» і чому її не можна брати без попиту. Швидше за все, вам доведеться пояснювати подібні речі не один раз, тому будьте до цього готові і проявіть терпіння.
Іноді дитина бере чуже, коли дуже хоче зробити подарунок комусь із батьків. У цьому випадку він також не розуміє негативні сторони злодійства. Головне для дитини в такий момент - порадувати маму - він не думає про те, що надходить погано.
Буває, що дитина твердо переконаний, що знайшов річ, яка нікому не належить. Дуже важливо пояснити дитині, що втрачена кимось річ може бути дуже важлива для цієї людини. Необхідно звернути увагу дитини на переживання людини, яка щось втратив.
У деяких випадках злодійство - це спосіб залучення уваги. Причому дитина прагнути привернути увагу не тільки батьків, а й братів і сестер, однолітків і т.д.
Не варто дивуватися тому, що дитина бере чужі речі, якщо він неодноразово спостерігав подібну поведінку з боку близьких дорослих.
Крім перерахованих існує ще багато причин того, що діти крадуть: У дітей може бути відчуття, що їм чогось не вистачає; хтось намагається подібним способом здобути владу; хтось використовує злодійство, як спосіб покарання.
Що робити, якщо дитина принесла додому чужу річ?
Виникає закономірне питання: «Як реагувати на подібні ситуації?». Для початку розберіться, що ж відбулося насправді. Ваша оцінка ситуації може не відповідати дійсності (наприклад, дитина не вкрав, а помінявся з товаришем якимись іграшками).
Не поспішайте і розгляньте ситуацію з усіх боків. Дитина може розповісти про цю річ відкрито, а може сховати, так що вона виявляється не відразу. Можливо, це спосіб, яким дитина хоче звернути на себе вашу увагу, нехай навіть і негативне. Дуже важливим показником є наявність або відсутність почуття сорому з приводу того, що сталося.
Дуже важливо поставитися до події якомога більше тактовно. Допоможіть дитині впоратися з подією. Буває, що дитина не завжди достатньою мірою усвідомлює, що ж відчувають інші люди, пов'язані з ситуацією крадіжки. Потрібно показати дитині, що людина без своєї речі страждає, йому погано і сумно.
Разом з дитиною поверніть річ господареві, уникаючи публічних вибачень, буде правильніше поговорити наодинці. Це дії допоможуть дитині швидше усвідомити неправильність своїх дій і не завдадуть шкоди його самооцінці.
Виправляємо ситуацію
Якщо дитина краде, то виправити ситуацію можна, якщо розібрався в причинах подібних вчинків. Якщо злодійство - це спосіб встановлення контактів з однолітками або дітьми старшого віку, то варто звернути увагу на те, чи розвинене у вашої дитини вміння спілкуватися.
Можливо, якщо дитина навчитися взаємодіяти з іншими дітьми на основі спільних інтересів, то ситуація вирішитися сама собою. При необхідності можна звернутися за допомогою психолога, який оптимальним чином навчить вашого малюка встановлювати дружні зв'язки.
Якщо крадіжки використовуються, як спосіб самоствердитися або утвердитися в очах однолітків, то психолог підкаже дитині більш прийнятні способи самоствердження.
Буває, що злодійство виникає, як неусвідомлений протест проти тотального батьківського контролю, проти безлічі заборон. У такому випадку батька корисно переглянути свою точку зору на виховання і зробити режим життя дитини більш щадним. Бажано, щоб в цьому обговоренні брав участь і сам дитина.
На жаль не рідкісні випадки, коли дитина бере з дому гроші або які-небудь речі, так як ставати об'єктом вимагання з боку однолітків або старших дітей. У подібних випадках просто необхідно захистити свою дитину, підключивши до розгляду органи правопорядку.
Якщо дитина був помічений у крадіжці, то дотримуйтесь перерахованим нижче рекомендацій.
- Не варто погрожувати малюкові, навіть якщо він не визнає свою провину. Агресія з вашою сторону поставить дитину в глухий кут, тому що він побоїться посилити ваш гнів;
- Не кажіть дитині, що вона - злодій. Політика навішування ярликів ніколи не приносила користі;
- Не старайтесь домогтися від дитини пригніченості і приниження, не порівнюйте його з іншими;
- Відмовтеся від показових судів із залученням всіх членів сім'ї за кожну негативну вчинок дитини. Дитина в такому випадку перестане вам довіряти;
- Тим більше обговорювати цієї ситуації тільки в колі сім'ї, не привертаючи сторонніх;
- Немає сенсу задавати дитині риторичні запитання типу «Ну як же так?» Або «Як ти міг зробити таке?» - Жодних результатів це не дасть, ні позитивних, ні негативних;
- Якщо ви вже обговорили ситуацію і в усьому розібралися не варто повертатися до неї знову і знову, постійно нагадуючи дитині про його проступок.
Головне, що необхідно пам'ятати батькам в подібній ситуації, так це те, що спроби крадіжки можуть бути індикатором сімейного неблагополуччя, наявності помилок у виховному підході батьків.
Крадіжка у дітей можуть спровокувати такі помилки виховання:
- Значним промахом є непослідовність батьків в одних і т
Увага, тільки СЬОГОДНІ!
