Вчимо писати букви правильно і весело
Вважається, що, опановуючи листом, дитина вчиться читання. Лист, як і малювання - процеси схожі з психології та фізіології. Дитина намагається висловити думку за допомогою графічних елементів.
З чого почати?
Першим кроком у навчанні дитини письму - це вивчення не складних елементів, власне з яких складаються літери: палички вертикальні, горизонтальні і т.п. Якщо дитині важко запам'ятовувати ці елементи, почніть їх з чимось порівнювати. Зрозуміло, спочатку потрібно починати з прописи. Заведіть окремий зошит, спеціально для письма.
Використовуйте метод обведення по точках, потім нехай самостійно пробує писати елементи букв. Слідкуйте за межами написаних елементів, не допускайте, щоб вони виходили за межі верхньої і нижньої лінії в зошиті.
Друковані літери
Після вивчення елементів букв, приступайте до написання і знайомству з друкованими літерами, дитина повинна візуально її запам'ятати і знати, як вона називається. Так само можна пограти в гру, де ви будете звертати увагу дитини на досліджувану букву.
В ігровій формі діти краще запам'ятовують інформацію. Ще для кращого запам'ятовування букв, запропонуйте дитині пофантазувати, нехай він скаже на що, на його думку, схожа та чи інша літера. Це теж буде гарним способом засвоювання інформації. Можна, показувати картинки, що характеризують дану літеру.
Дорослішаємо, пишемо великими літерами
Після вивчення друкованих букв, можете приступати до знайомства прописних літер. Своєю рукою, повільними рухами покажіть дитині, як пишеться буква. При цьому коментуйте кожен свій рух руки, в яку сторону повинні бути нахили елементів букв, не забувайте про кордон рядка.
Коли дитина приступив до занять листи прописом, спробуйте скористатися методом рахунку. (Лінія - «раз», закруглення - «і» наступна паличка - «два» і т.д.). Скористайтеся трафаретом, обведення літер допоможе дитині запам'ятати руху написання букви.
Будуємо сполучні ланцюжки
Вивчивши літери, починайте вчити дитину письму складів, слів, потім пропозицій. Це добре закріпить в пам'яті ті букви, які ви вже вивчили.
Не забувайте про те, що потрібно звертати свою увагу на те, як дитина тримає ручку або олівець.
Ручка або олівець повинні лежати на середньому пальці руки і фіксуватися великим і вказівним пальцем. При цьому великий палець лежить над вказівним. Слідкуйте за тим, щоб кінчик дивився на плече.
Хваліть учня за старанність і за досягнення, яких він домігся. Зберігайте всі його роботи, час від часу переглядайте їх, порівнюйте роботи. Нехай дитина бачить, які він робить досягнення в листі. Тоді у дитини буде стимул розвиватися.
