Перші кроки і перша взуття для малюка
Зміст:
Як навчити дитину ходити
У перший рік після народження дитина пізнає навколишній світ за допомогою матері і близьких до нього людей. Як тільки дитина починає самостійно сидіти, він намагається вже самостійно встати, тримаючись за опору, більш того у нього виникає бажання стояти. А якщо дорослі тримають його за руки, то і намагається переступати. Причому виходить дуже смішне топтання на місці. Деякі діти (найбільше це відноситься до дівчаток) дуже рано починають самостійно пересуватися, тримаючись за край дивана, за каталку або ходунки. Малюкові цікаво пересувати стілець і переступати ніжками слідом за ним. З пихтінням і працею дитина потихеньку може сповзти з дивана або низької ліжка. Опинившись на сходах, малюк на четвереньках добирається до перил і, піднявшись, намагається самостійно переставляти ніжки з однієї сходинки на іншу. Стоячи в ліжечку, малюк намагається перекинути ніжку через її край, тобто у нього з'являється прагнення до самостійних дій: вилізти, сповзти, встати і піти.
Коли дитина досягає одиннадцатимесячного віку, він вже самостійно починає ходити. Ось в цей час малюкові необхідна допомога дорослих, так як дитина фізично ще слабкий, намагається дотримуватися за опору, і багато дітей бояться відпустити її. Невпевнено, на підкошуються ніжках, хитаючись з боку в бік, але дитина йде з допомогою дорослих. Він боїться впасти, а падіння - це біль. Щоб викликати у нього бажання піти самостійно, можна покликати його до себе, простягнувши руки, або запропонувати самому взяти гарну іграшку. Але при цьому дорослий знаходиться на деякій відстані від малюка. Малюк робить один крок і тут же хапається за простягнуті руки. А дорослому в цей час треба непомітно відступити назад і знову запропонувати малюкові іграшку або покликати його. Дитина знову зробить крок, потім ще і ще. Зрештою, бачачи, що дитина втомилася, варто підхопити його на руки, високо підкинути, змусити засміятися. Ось так, граючи з дорослим, маляті сподобається ходити. У нього з'являється бажання до самостійної ходьбі.
Пересуваючись в пристосуваннях для ходьби (ходунки, або за допомогою широкого рушники, так званих «віжок») дитина звикає до сторонньої допомоги і навряд чи зважиться піти на самостійний крок. Крім того, втомившись від ходіння в ходунках, він не зможе самостійно від них звільнитися, щоб відпочити (лягти, сісти або поползать). Категорично забороняється тримати дитину за одну руку під час навчання ходьбі. Це може привести до неправильного положення хребта (викривлення, одне плече вище іншого), навіть невеликому вивиху плечового суглоба. Під час ходіння краще підтримувати його за обидві ручки. Коли ж дитина міцно стоятиме на ногах, навчиться ходити без опори, тоді необхідно надавати йому більше самостійності. Але все-таки час від часу притримувати його. Активно рухаючись, дитина всю свою увагу зосереджує на рухах, йде процес навчання навичкам ходьби, пересуванню.
Яке взуття вибрати
На думку фахівців, вважається, що при віковому періоді від одного і до дванадцяти місяців дитині взуття не потрібна, поки він не ходить. Руху ноги (стопи) будуть утруднені, якщо на ніжках дитини надіта якась взуття (черевики, туфлі) або не за розміром куплені шкарпетки. Перший крок для малюка буде зручний босоніж. Непогано, якщо на ніжках будуть надіті носочки або пінетки. Фахівці вважають, що на формування дитячої стопи впливає взуття, яку носить малюк. Якщо взуття підібрана неправильно, то відбувається порушення правильного формування стопи, яке може призвести до розвитку плоскостопості. Той факт, що від ходіння босоніж у малюка розвивається плоскостопість, не доведений і не підтверджений. Фахівці вважають корисною процедурою для профілактики плоскостопості - це ходіння босоніж по піску, річковій гальці, траві.
У немовляти формується стопа. Кістки стопи неміцні, для стопи немовляти характерна гнучкість і м'якість, і як такий зводу стопи практично немає, недорозвинені м'язи, суглоби і сухожилля. Стопа має широку передню частину і вузьку круглу п'яту. Росте малюк, подовжуються і його ніжки.
Взуття для немовлят потрібно підбирати за розміром дитячої стопи. Щоб взуття відповідала розміру ніжки, необхідно правильно зняти мірку з неї. Зробити це дуже просто: поставте ніжку малюка на картонку, обведіть його стопу. Залишилося тільки вирізати отриманий контур стопи і зробити покупку в магазині. Не забудьте виміряти обидві стопи. Вимірювати довжину стопи рекомендується ввечері. Зауважимо, що розмір взуття треба розраховувати наступним чином: до довжини стопи додати ще півтора сантиметра (ніжка малюка росте і подовжується під час ходьби). Взуття для немовляти повинна бути комфортною, не тиснути і не стискувати стопу. Відстань від п'яти до задника черевика повинно бути не менше півтора сантиметрів (приблизно товщині вашого пальця). При виборі взуття для немовлят звертайте увагу на матеріал і якість. Це відноситься не тільки до вибору взуття, але так само і при виборі інших речей для немовлят. Матеріал повинен бути натуральним, зручним і екологічним.
Так, вибираючи взуття, звертайте увагу на властивості матеріалу:
- Натуральна шкіра, добре тримає тепло, м'яка, пропускає повітря, вбирає вологу. Таке взуття добре охоплює і запам'ятовує ніжку малюка. Тому намагайтеся не брати ношений дитяче взуття, як би вона пристойно не виглядала.
- Текстиль - льон, бавовна, джинсова тканина. Взуття з текстилю практично нічим не відрізняється за своїми властивостями від шкіряного взуття. Але має один недолік: промокає від води (дощ, калюжки і так далі). Практичні сандалі, легкі тапочки, босоніжки з тканини. А фетр, драп і повсть використовують для виготовлення зимового взуття.
При покупці взуття в магазині не забудьте попросити показати сертифікат на якість товару. Взуття має відповідати вимогам санітарно-гігієнічних норм.
Пам'ятайте, що правильно підібране взуття для немовляти - запорука його майбутнього здоров'я.
