Методика раннього розвитку Домана-Маніченко
Методика раннього розвитку Глена Домана відома широкому колу людей. Однак, якщо ви запитаєте у цих людей, в чому ж вона полягає, абсолютна більшість відповість – у показі малюкові карток з написами і картинками. Але це не зовсім так. Автор методики Гленн Доман ставив собі за мету всебічний розвиток дитини, яке включає розвитку розумових і фізичних здібностей, навчання читання та письма, образотворчого мистецтва та музики. Доман вважав, що інтелект дитини найкраще розвиває навчання математики, читання і знайомство з навколишнім світом шляхом вивчення карток з картинками.
Чим відрізняється і так приваблива методика раннього розвитку Домана-Маніченко? Тим, що вона пропонує вам готові способи розвитку інтелекту вашої дитини посредствам математики, розвитку творчих здібностей, навчання читання, отримання енциклопедичних знань. Заняття по системі Домана-Маніченко привабливі короткими уроками, під час яких вам просто не знадобиться змушувати вашої дитини сидіти на місці. Мета занять – прищеплення інтересу до навчання.
Як і в методиці Глена Домана, навчання читанню йде словами, а не складами. Чим молодша ваша дитина, тим простіше йому буде освоїти цю методику.
Заняття математикою проходять у формі показу дитині карток з червоними кружками.
З навколишнім світом дитина знайомитися допомогою вивчення малюнків, фотографій, ілюстрацій.
Однак, як і в методиці раннього розвитку інтелекту Гленна Домана, у методики Домана-Маніченко є свої недоліки:
- Трудомісткий процес виготовлення карток.
- Пасивність дитини в процесі навчання.
- Дитина лише запам'ятовує картинки і факти, його не вчать думати і міркувати.
- Дитина не розвивається в емоційному плані.
- Мати малюка всю себе повинна присвятити навчанню дитини, виготовляючи і показуючи йому картки.
- Система Домана не підходить до нашого менталітету, а розрахована на дітей американців. У методиці Домана-Маніченко ця проблема була вирішена – система була повністю «русифікована». У ній широко представлений російський фольклор, при написанні і роботі з картками враховані мовні та стильові особливості російської мови.
